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发布时间:2023-10-27    来源:网络

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  第六课 学习型社会 第一框 终身学习教学目标情感、态度、价值观目标通过 对学习型社会的了解,终身学习的意愿,并自觉地对自己的学习目标不断 进行更新。...

  第三单元 正确认识社会 复习资料第九课 社会,集体中的我1、小张通过网络了解了很多事情,他经常向别人吹嘘自己是秀才不出门便知天下事,认为自己可以离开社会。...

  第8课 点击新目标1、记住宋代的主要衣料;娱乐场所:瓦子、瓦舍2、讲述宋代社会生活的变化表现3、分析宋代社会生活变化之因;认识我国优秀的民族文化链接旧知识 读一读 :第七课知识建构填一填:1、世界上纸币最早出现的时间_______、 地...

  一、教材分析教学目标:1.知识目标:了解社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会;认识社会主义精神文明建设的地位;了解先进文化的指导思想;理解先进文化的中心环节和基础工程。...

  【教学目标】1、知识目标: 认识发展中国特色社会主义文化的重要性;了解我国先进文化的前进方向;牢牢把握先进文化的前进方向及如何把握这一方向;知道精神文明建设的中心环节和基础工程。...

  第23课 不以规矩 难成方圆第一框 社会公共生活需要秩序(教案)【教学目标】 情感、态度、价值观 :通过本课学习,增强对权利与义务关系的理解,树立主动尊重他人权利,关爱他人,关心集体,遵守社会公德,维护良好社会秩序的良好品质和对...

  第一单元 15-16世纪西欧社会的演变[单元内容分析]15世纪之前的世界历史,各个地区的民族和国家基本上沿着各自的传统发展路线平行地发展,地域性特征相当明显,受制于地理隔绝及交通技术的限制,人类社会的横向发展受到严重制约。...

  第五单元 繁荣与开放的社会第1课 开运河 创科举[课标内容]①了解隋朝科举制度的主要内容。 ②以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。...

  【教学目标】1、了解我国目前文化发半岛游戏官方网站入口展的现状,增强文化发展的紧迫感。2、理解先进文化的内涵,明确先进文化的方向。3、辩证认识精神文明两个建设的关系,自觉投身到社会主义精神文明建设中去网络安全。...

  高三历史:1.6一半岛游戏官方网站入口、春秋时期奴隶制度的瓦解1、政治上:周王室衰退微,礼乐征伐自诸侯出,分封制瓦解。(1)诸侯争霸特点:①各国以改革内政、发展生产、训练军队为基础②以争夺土地、人口和对其它诸侯国的支配权为目的③前期基本上是北方...

  第三节 社会主义制度的确立教学目标一、知识与能力1.掌握过渡时期总路线和第一个五年计划的规定2.掌握党中央对农业、手工业、资本主义工商业进行三大改造的方针及意义3.了解“一五”计划期间经济建设的成就4.理解1954年第一部社会主义宪法...

  第一单元 繁荣与开放的社会【课标要求】(1)了解隋朝科举制度的主要内容。(2)列举“贞观之治”的主内容,评价唐太宗。(3)知道武则天和“开元盛世”的基本史实。(4)了解唐与吐蕃等民族交往的史实。...

  建设有中国特色社会主义的政治一、考点(一)考试要求识记层次的知识点:建设社会主义法治国家(p 95—97)、我国的根本政治制度(p94—95)理解层次的知识点:努力促进全国各族人民和睦团结(p97—100)运用层次的知识点:我国的社会主义...

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  (教学案+试题试卷)教案部分课题名称:走向社会主义现代化建设新阶段(课本详案)教学目标:了解社会主义市场经济体制建立过程及对中国现代化建设的意义。重点难点:重点——南方谈话;十四大、xx大关于市场经济体制的内容。...

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